Esta tarea es opcional, por lo que NO es OBLIGATORIO realizarla.
¿Cuántas veces habéis escuchado ....?
¿Cuántas veces habéis escuchado ....?
.... los móviles se fabrican para que duren 2
años
.... la lavadora se estropea siempre a los 6
años
Esta actividad va a tratar sobre la obsolescencia programada. ¿Alguna
vez has escuchado ese término?. Aquí tenéis unos enlaces dónde
investigar sobre este término
La tecnología tiene fecha de caducidad
ACTIVIDAD
1. Define qué es la
obsolescencia programada y cuál crees que es su finalidad. ¿Cuál
es su consecuencia?, ¿Crees es global o afecta sólo a un tipo de
industria?
2. Averigua qué hay
de especulación y qué hay de realidad sobre el tema. Aporta tu
opinión personal. ¿Eres consciente de haber sufrido la
obsolescencia con algún dispositivo?, ¿Podrías poner algún
ejemplo?
3. Realiza un
diagrama que esquematice el proceso de obsolencencia programada de un
producto. Para ello puedes utilizar Goconqr.
Esta aplicación no
sólo te permite realizar diagramas, también apuntes, fichas,...
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